Selbstständiges und differenziertes Lernen

Selbstständiges und differenziertes Lernen

Uns ist ein großes Anliegen, den Schülerinnen und Schülern die Fähigkeiten zu vermitteln, selbstständig zu lernen und ihr Lernen individuell und eigenverantwortlich zu gestalten.

Jedes Kind hat seine eigenen Stärken, Interessen und Lernbedürfnisse. Deshalb setzen wir auf differenzierten Unterricht, der es ermöglicht, dass alle Kinder auf ihrem Niveau und in ihrem eigenen Tempo lernen können. Wir bieten Lernmaterialien und -methoden an, die auf die unterschiedlichen Anforderungen und Fähigkeiten der Kinder abgestimmt sind. Unsere Lehrkräfte verstehen sich nicht nur als Wissensvermittler, sondern als Lernbegleiter, die jedes Kind individuell unterstützen.

Selbstständigkeit ist eine zentrale Kompetenz, die Kinder befähigt, Verantwortung für ihr eigenes Lernen zu übernehmen. Ein wichtiger Bestandteil des selbstständigen Lernens ist die Fähigkeit zur Selbstreflexion. Wir ermutigen die Kinder, regelmäßig über ihren Lernprozess nachzudenken: Was habe ich heute gelernt? Was hat gut funktioniert? Wo habe ich Schwierigkeiten gehabt? Diese Reflexion hilft den Kindern, ihre Lernstrategien zu verbessern und eigenverantwortlich weiterzulernen.

Unsere Kooperationspartner

Bei der Umsetzung von Leitbild und Bildungskonzepten der Ganerbenschule sind Kooperationspartner wichtige Impulsgeber und erweitern und vertiefen das schulische Erfahrungs-und Lernspektrum. Die positive Wirkung der Kooperation durchdringt viele unterschiedliche Bereiche unserer gesamtschulischen Arbeit. Deshalb sind unsere Kooperationspartner stabile Größen des Schullebens und für unsere tägliche Arbeit nicht mehr wegzudenken.

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